Le rôle de l’administrateur central de la mémoire de travail dans l’activité d’interprétation

Samaneh Safari; Mahmoud Reza Gashmardi; Roya Letafati; Hamidreza Shairi

Articles de presse, Manuscrit accepté, Disponible en ligne (sur le site) dès 23 December 2023

https://doi.org/10.22054/rlf.2023.76194.1177

Résumé
  L’interprétation est une activité complexe comportant des processus cognitifs dans le cerveau de l’interprète ou plus précisément dans sa mémoire de travail, responsable du stockage temporaire et du traitement des informations lors des activités ... 

Réussite universitaire en Iran Conception d’un nouveau paradigme de recherche en FLE

Saideh Bogheiri; Mahmoud Reza Gashmardi; Roya --- Letafati; Parivash Safa

Volume 3, l’édition 6 , Mars 2023, , page 1-18

https://doi.org/10.22054/rlf.2023.72028.1155

Résumé
  L’étude de la réussite universitaire est un paradigme presque jeune dans le domaine de la recherche psychopédagogique du monde et les pays anglosaxons en sont les pionniers. En Iran, le concept de la réussite est traité depuis une quinzaine d’années. ... 

Analyse des pratiques d’évaluation des enseignants du FLE en Iran

Asiyeh Khajehali; Mahmoud Reza Gashmardi; Rouhollah Rahmatian; Roya --- Letafati

Volume 3, l’édition 5 , Novembre 2022

https://doi.org/10.22054/rlf.2022.64652.1133

Résumé
  De toutes les fonctions assumées par les enseignants, celle qui suscite le plus de souci est probablement l’évaluation des apprentissages dans le cadre d’une perspective actionnelle, surtout l’approche par compétence. L’évaluation est une phase essentielle ...