ChatGPT-4 : Assistant éducatif innovant pour les enseignants du français

Hedieh Ghavamian; Shadi Dogani

Volume 4, l’édition 8 , Mars 2024, , page 39-58

https://doi.org/10.22054/rlf.2023.74931.1171

Résumé
  Cet article examine l'utilisation de ChatGPT-4, un outil d'IA développé par Open AI, dans l'enseignement du français. Il se concentre sur l'amélioration des quatre compétences linguistiques essentielles (compréhension orale, compréhension écrite, expression écrite et expression orale) ... 

Conte de fées à l’épreuve de l’analyse transactionnelle : étude de cas ''Cendrillon'' de Charles Perrault

Azadeh Sajjadinassab; Hadi Dolatabadi; Mahvash Ghavimi; Ali Babaeizad

Volume 4, l’édition 7 , Septembre 2023, , page 143-170

https://doi.org/10.22054/rlf.2023.72978.1162

Résumé
  Probablement le plus connu et le plus aimé, Cendrillon est un conte de fée que les enfants lisent et les adultes savent par cœur. Il s'agit d'une histoire connaissant de nombreuses variantes dans différents horizons pendant les siècles. En outre, il fait l'objet de nombreuses ...