Intégration de la chanson francophone et accès à la culture étrangère en classe de 3ème année moyenne

SOUAD BENABBES

Volume 1, l’édition 2 , Décembre 2020, , page 141-155

https://doi.org/10.22054/rlf.2020.51278.1076

Résumé
  Cette contribution poursuit un double objectif. D’une part, elle présente et analyse, les résultats d’une enquête par questionnaire menée auprès  d’enseignants algériens du cycle moyen. Elle examine la place qu’ils accordent à ...