دریافت مقاله پژوهشی در زبان پژوهی فرانسه
دوره 5 (1403)
دوره 4 (1402)
دوره 3 (1401)
دوره 2 (1400)
دوره 1 (1399)
تعداد مشاهده مقاله 304,207
تعداد دریافت فایل اصل مقاله 75,871
نسبت مشاهده بر مقاله 2622.47
نسبت دریافت فایل بر مقاله 654.06
تعداد مقالات ارسال شده 236
تعداد مقالات رد شده 73
درصد عدم پذیرش 31
تعداد مقالات پذیرفته شده 111
درصد پذیرش 47

نشریه زبان پژوهشی فرانسه موفق به

کسب رتبه ب (معادل علمی پژوهشی) از کمیسیون نشریات وزارت علوم شد

کسب رتبه ب  (معادل علمی پژوهشی) از کمیسیون نشریات وزارت علوم

فراخوان ارسال مقاله به زبان فرانسه

نشریه زبان پژوهی فرانسه در حوزه های مترجمی زبان فرانسه، زبان و ادبیات فرانسه، آموزش زبان فرانسه، زبان شناسی و ترجمه شناسی جهت انتشار مقاله می پذیرد.

بدینوسیله از پژوهشگران و اساتید محترم علاقمند به حوزه های ذکر شده دعوت می شود مقالات اصیل پژوهشی خود را جهت ارزیابی و چاپ در درگاه نشریه زبان پژوهی فرانسه بارگذاری نمایند.
پیش از ارسال مقاله از اطلاع از شرایط آماده سازی نشریات درج شده در بخش راهنمای نویسندگان اطمینان یابید و برای آماده سازی فایل مقاله از فایل مدل قرار داده شده در این بخش استفاده نمایید.

 

توجه داشته باشید:

نشریه زبان پژوهی فرانسه تحت مجوز Commons Attribution 4.0 International منتشر می شود

Licence Creative Commons
Recherches en langue francaise © 2018 by Allameh Tabataba'i University is licensed under CC BY 4.0

 

نشریه زبان پژوهی فرانسه در راستای احترام به قوانین اخلاق انتشار مقالات در نشریات خود را ملزم به رعایت قوانین کمیتۀ اخلاق در انتشار (COPE) می داند و از آیین نامه اجرایی قانون پیشگیری و مقابله با تقلب در آثار علمی پیروی می کند.

 

 مقالات منتشر شده در نشریه زبان پژوهی فرانسه تحت دسترسی رایگان و آزاد قرار دارند.

از نویسندگان محترم مقالات درخواست می شود به همراه فایل مقاله خود، فرم تعهد نویسندگان (قابل دریافت از اینجا) مبنی بر اصالت اثر و  فرم تعارض منافع (قابل دریافت از اینجا) را  نیز بارگذاری کنند.

 

مقاله پژوهشی
از تناوب تا عادت در بیان زمان‌مندی قید : مطالعۀ تطبیقی فرانسه-فارسی

علی عباسی؛ سارا شریفی

دوره 6، شماره 11 ، شهریور 1404، صفحه 5-28

https://doi.org/10.22054/rlf.2025.88092.1221

چکیده
  قیدهای تکرار و عادت از جمله قیدهای زمانی در زبان فرانسه هستند. همان‌قدر که مفهوم تناوبِ یک کنش به بیان عادت از طریق مفهوم کلیدیِ تکرار نزدیک است، به همان اندازه، دو مفهوم بیان تناوب و بیان عادت از لحاظ دستوری از یکدیگر دور هستند. کنشی که مکرراً رخ می‌دهد و کنشی که بر حسب عادت انجام می‌شود نه به این دلیل این که فاقد میزان مشخصی از عنصر ...  بیشتر

مقاله پژوهشی
رمان قطره طلایی میشل تورنیه از منظر سه دگردیسی نیچه

افسانه عباس زاد؛ الله شکر اسداللهی؛ مهدی افخمی نیا؛ محمدحسین جواری

دوره 6، شماره 11 ، شهریور 1404، صفحه 29-64

https://doi.org/10.22054/rlf.2025.87888.1220

چکیده
  این مطالعه قصد دارد نقطه تلاقی رمان "قطره طلایی"، اثر ادبی میشل تورنیه را که آکنده از مسائل فلسفی گوناگون است، با گفتار-تمثیل "سه دگردیسی"  به عنوانروش عملی برای ساخت اخلاق شخصی، که آغازگر "چنین گفت زرتشت" مهم‌ترین اثر نیچه محسوب می‌شود، بررسی کند. ما در این مقاله سفر شخصیت اصلی رمان تورنیه را از خلال سه مرحله ممکن زندگی در مسیر بیداری ...  بیشتر

مقاله پژوهشی
مطالعۀ تاثیر برنامۀ دوولینگو بر فرآیند خودآموزی زبان فرانسه به عنوان زبان خارجی در میان زبان‌آموزان ایرانی

خدیجه بردبار جاویدی؛ محمدجواد کمالی؛ دانیال بسنج

دوره 6، شماره 11 ، شهریور 1404، صفحه 65-90

https://doi.org/10.22054/rlf.2025.87573.1215

چکیده
  ادغام فناوری‌های دیجیتال در آموزش زبان‌های خارجی در عصر حاضر یک انقلاب آموزشی واقعی است که فرصت‌های جدیدی برای تنوع‌بخشی به روش‌های یادگیری فراهم می‌کند. این مطالعه اثربخشی برنامه آموزشی  دولینگو را در یادگیری زبان فرانسه به عنوان زبان خارجی توسط زبان‌آموزان ایرانی ۱۸ تا ۲۵ ساله بررسی می‌کند. با اتخاذ رویکرد روش‌شناسانه ...  بیشتر

مقاله پژوهشی
ترجمه، ایدئولوژی و گفتمان سیاسی: چالش‌ها و تنش‌های میانجی‌گری گفتمانی، موردِ ترجمهٔ فرانسوی–فارسی

اسماعیل فرنود؛ هادی دولت آبادی

دوره 6، شماره 11 ، شهریور 1404، صفحه 91-120

https://doi.org/10.22054/rlf.2025.90326.1228

چکیده
  گفتمان سیاسی عرصه‌ای است برای بیان دیدگاه‌ها و پیشبرد منافع، غالباً به بهای تضعیف «دیگری». در صحنهٔ بین‌المللی، گذار از یک زبان به زبانی دیگر زمینه‌ای مناسب برای دخالت‌ یافتن سازوکارهای گفتمانی از طریق فرایندهای ترجمه است؛ فرایندهایی که تحت تأثیر تعدیل‌ها و تنظیم‌هایی قرار می‌گیرند که از ایدئولوژی گفتمان مسلط در هر یک ...  بیشتر

مقاله پژوهشی
چالش‌ها و مسائل ترجمه‌شناختی داستان‌های فریبا وفی

زهرا حاجی بابایی

دوره 6، شماره 11 ، شهریور 1404، صفحه 121-144

https://doi.org/10.22054/rlf.2025.87918.1219

چکیده
  این پژوهش به بررسی مسائل و چالش‌های ترجمه‌شناختی در ترجمه داستان‌های کوتاه فریبا وفی، از برجسته‌ترین نویسندگان معاصر ادبیات ایران، اختصاص یافته است. هدف اصلی تحقیق، تدوین چارچوبی نظری و عملی در حوزه ترجمه ادبی است که بتواند ضمن حفظ ساختار روایی، ویژگی‌های سبکی و مولفه‌های فرهنگی متمایز جهان داستانی نویسنده، متنی روان، دقیق ...  بیشتر

مقاله پژوهشی
شعر، عشق و تعهّد: بازآفرینی اسطورۀ لیلی و مجنون جامی در رمان مجنون الزا اثر لویی آراگون

بهزاد هاشمی

دوره 6، شماره 11 ، شهریور 1404، صفحه 145-168

https://doi.org/10.22054/rlf.2025.87738.1217

چکیده
     در کتاب مجنون الزا (1963)، لویی آراگون به بازخوانی اسطورۀ شرقی لیلی و مجنون می‌پردازد و آن را در بستر تحولات پرآشوب قرن بیستم قرار می‌دهد. این خوانش نو در فضایی آکنده از تنش‌های سیاسی، سرخوردگی‌های ایدئولوژیک و بحران‌های عمیق معنوی نویسنده شکل می‌گیرد. آراگون به کمک ظرفیت‌های نهفتۀ عشق عرفانی، می‌کوشد تا این داستان کهن را ...  بیشتر

مقاله پژوهشی
حذف در ترجمه ادبی: مرز مبهم بین وفاداری به خود و خیانت به دیگری

لادن معتمدی؛ الهام حسنی سعدی

دوره 6، شماره 11 ، شهریور 1404، صفحه 169-192

https://doi.org/10.22054/rlf.2025.87706.1218

چکیده
  در این تحقیق سعی کرده ایم حذف در ترجمه ادبی، علل و عوامل موثر بر حذف و تاثیر آن را بر پذیرش متن در جامعه مقصد بررسی کنیم. به این منظور، مواردی از حذف در ترجمه فارسی رمان «La Folle allure»  (1995) اثر کریستیان بوبن را با بهره گیری از روش طبقه ‌بندی دیویس (2007) بررسی کردیم. تحلیل ترجمه فارسی با عنوان «دیوانه وار» (1401) به قلم قویمی نشان ...  بیشتر

مقاله پژوهشی
کودک رها شده: زخمِ نخستین در اسطوره شخصی میشل اوئلبک

شیما طهماسبی؛ علیرضا غفوری؛ سعدی جعفری کاردگر

دوره 6، شماره 11 ، شهریور 1404، صفحه 193-220

https://doi.org/10.22054/rlf.2025.86151.1211

چکیده
        این مقاله با بهره‌گیری از رویکرد روان‌نقدی شارل مورون به بررسی اسطوره شخصی در آثار میشل اوئلبک می‌پردازد و می‌کوشد ساختارهای ناخودآگاه بنیادینی را آشکار سازد که جهان ادبی او را شکل می‌دهند. تحلیل حاضر نشان می‌دهد که نوشتار اوئلبک عمیقاً متأثر از ضایعه روانیِ رهاشدگی از سوی مادر است؛ زخمی اولیه که به‌منزله بنیان ...  بیشتر

مقاله پژوهشی
فضا در آثار فدرمن: واقعیت یا تخیل؟

الهام توانا

دوره 6، شماره 11 ، شهریور 1404، صفحه 221-242

https://doi.org/10.22054/rlf.2025.87450.1214

چکیده
  چکیدهاز آن‏جا که مفهوم واقعیت جایگاه عمده‏ ای را در نوع ادبی فراتخیل به خود اختصاص می‏ دهد، فضا هم به ‏عنوان یکی از عناصر اساسی متن خارج از این قاعده نیست. بررسی معنای فضا در آثار فدرمن دو پرسش مهم را ایجاد می‏ کند: آیا در داستان‏ های زندگی فدرمن صحبت از فضایی واقعی است یا تخیلی؟ و اگر فضاهای کنش ‏ها واقعی هستند، چرا نویسنده ...  بیشتر

مقاله پژوهشی
شعر و گونه‌های زیستن: ظرفیت‌های باقیمانده شعر از منظر ژان-کلود پنسون

حسن زختاره

دوره 6، شماره 11 ، شهریور 1404، صفحه 243-265

https://doi.org/10.22054/rlf.2025.88431.1222

چکیده
  این جستار تلاشی است برای بررسی اندیشة ژان‌-کلود پنسون، شاعر و فیلسوف معاصر، که پرسش کارکردهای شعر را در دوران بحران معنا و تجاری‌شدن زبان مطرح می‌کند. او با خرده‌گیری به دیدگاه‌های پیشگامانی که شعر را نیرویی برای تغییر انقلابی جهان می‌دانستند، و همچنین با دوری از تجربه‌های صرفاً زبانی، راهی میانه در پیش می‌گیرد. پنسون، با رد ...  بیشتر

شکاف های درونی: دوگانگی شخصیت‌ها در آثار فرانسوا موریاک از منظر نقد روان شناختی شارل مورون
دوره 5، شماره 10 ، اسفند 1403، ، صفحه 5-35

https://doi.org/10.22054/rlf.2025.85124.1209

چکیده
  این پژوهش به بررسی چگونگی نشان دادن جهان آثار موریاک می‌پردازد و نشان می‌دهد که چگونه این جهان، پیچیدگی درگیری‌های درونی شخصیت‌ها را آشکار می‌کند و در نتیجه، بی‌واسطه نشانگر معضلات جهانی وضعیت بشری است. با کاوش در این درام‌های روان‌شناختی، مشخص می‌شود که تنش‌های موجود میان آرزوهای عمیق و انتظارات اجتماعی، به عنوان مرجعی پایدار ...  بیشتر

پاتریک مودیانو در ایران: از ورودی خاموش تا استقبالی پرشور
دوره 5، شماره 10 ، اسفند 1403، ، صفحه 37-66

https://doi.org/10.22054/rlf.2025.83700.1203

چکیده
  پاتریک مودیانو در ایران: از ورودی خاموش تا استقبالی پرشور. این مقاله به بررسی پذیرش آثار پاتریک مودیانو در ایران بر اساس نظریه دریافت که توسط هانس روبرت یاوس مطرح گردیده است، می‌پردازد. این رویکرد بر نقش فعال خوانندگان و تکامل « افق انتظار» آنها، که تحت تأثیر زمینه‌های فرهنگی، تاریخی و اجتماعی قرار دارد، تأکید می‌کند. هدف این ...  بیشتر

نقش مجری مرکزی حافظه کاری در فعالیت ترجمه شفاهی
دوره 5، شماره 9 ، شهریور 1403، ، صفحه 181-213

https://doi.org/10.22054/rlf.2023.76194.1177

چکیده
  ترجمه شفاهی فعالیتی پیچیده شامل فرایندهای شناختی در مغز مترجم است یا بطور دقیق تر در حافظه کاری که مسئول ذخیره سازی موقت و پردازش اطلاعات در فعالیت های شناختی است. عملکرد مترجم شفاهی با حافظه کاری و اجزای آن مرتبط است. از آنجا که مجری مرکزی وظیفه هماهنگی سیستم‌های کمکی و کنترل توجه را در تاثیرگذارترین مدل حافظه کاری یعنی مدل بدلی بعهده ...  بیشتر

دستور آشپزی در کلاس زبان: صحبت در باره فرهنگ آشپزی خود
دوره 5، شماره 10 ، اسفند 1403، ، صفحه 89-120

https://doi.org/10.22054/rlf.2025.85434.1210

چکیده
  مقاله حاضر به بررسی دستو‌رهای آشپزی سنتی ایرانی در کلاس‌های زبان فرانسه کشورمان با تاکید بر دستاوردهای زبان‌شناسی، فرهنگی و اجتماعی-روانشناسی آنها می‌پردازد. سئوال پژوهش ما چگونگی استفاده موثر دستورهای مختلف آشپزی در کلاس‌های زبان است. با استفاده از پیکره‌ی پژوهش در این زمینه، کتاب طعم های سرزمین من، در بخش تحلیلی مقاله، نکات ...  بیشتر

بررسی تأثیر فعالیت‌های اجتماعی-تعاملی فناورانه بر تولید گفتاری فرانسه‌آموزان ایرانی سطح مبتدی
دوره 5، شماره 10 ، اسفند 1403، ، صفحه 167-200

https://doi.org/10.22054/RLF.2025.83626.1202

چکیده
  جستار پیش‌رو تأثیر فعالیت‌های اجتماعی تعاملی فناورانه را بر مهارت تولید گفتاری فرانسه‌آموزان ایرانی سطح A2 در قالب یک دورۀ مکالمه از راه دور بررسی می‌کند. در این پژوهش، نه زبان‌آموز در دوازده جلسۀ کلاس شرکت کردند که بر اساس موضوعات گوناگون و با هدف انجام فعالیت‌های اجتماعی تعاملی فناورانه طراحی شده بودند. روش تحقیق از نوع ترکیبی، ...  بیشتر